Die Publikation Didaktik der inklusiven politischen Bildung der Bundeszentrale für politische Bildung geht der Frage nach, wie durch politische Bildung, inklusiv geplant und gestaltet, die politische Teilhabe aller ermöglicht werden kann. Denn Inklusion ist ein Menschenrecht, eine Aufgabe für alle.
Der Fokus liegt auf der Förderung der Politikkompetenz von Menschen mit Lernschwierigkeiten.