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Unsere Rechte als junge Unionsbürger

Die Europäische Akademie Berlin hat zwei Unterrichtseinheiten zum Thema “Unsere Rechte als junge Unionsbürgerfür die Sekundarstufe 2 und den Abiturjahrgang entwickelt.

EA BerlinAls Bürgerinnen und Bürger der Europäischen Union haben wir jede Menge Rechte. Das hoheitlichste Recht ist sicherlich die Wahl zum Europäischen Parlament. Da bestimmen wir, wer in unserem Namen Gesetze erlassen soll.

Aber es gibt auch jede Menge Rechte, die wir im Alltag erleben, ohne zu wissen, dass sie europäischen Ursprungs sind. Wir reisen in der EU wohin wir wollen; wir können leben, wo wir wollen. Daran angeknüpft sind viele wirtschaftliche und soziale Rechte.

Gehen Sie mit uns auf Entdeckungsreise! In zwei Unterrichtseinheiten – eine für die Sekundarstufe 2, eine für den Abiturjahrgang – wollen wir verschiedene Rechte der Unionsbürger identifizieren und natürlich, wie immer, auch kontrovers diskutieren.

EA Berlin - Unionsbürgerschaft: Unterrichtseinheit
EA Berlin - Unionsbürgerschaft: Begleitbrief für Lehrer/innen

Another record-breaking year for Erasmus

Erasmus+ grossThe latest Erasmus statistics released by the European Commission reveal that nearly 270 000 students – a new record – benefited from EU grants to study or train abroad in 2012-2013.

While studying at another university continues to be the most popular choice, one in five students (55 000) opted for Erasmus job placements in companies.

The three most popular destinations for Erasmus students in 2012-2013 were Spain, Germany and France. Countries sending the highest number of students as a proportion of their graduate population were Luxembourg, Liechtenstein, Finland, Latvia and Spain.

Typical Erasmus student

Erasmus changing lives

Arbeitsblätter: Europäische Union – Chance oder Problem?

Die neue Ausgabe der kostenlosen Arbeitsblattreihe “Hautnah” ist erschienen.
Sie können diese kostenlos herunterladen und direkt in Ihrem Unterricht oder in der Jugendarbeit einsetzen.

187287-pub-portlet140x191“Europäische Union – Chance oder Problem?” ist der Titel der neuen Ausgabe, welche die Stärken und Schwächen der Europäischen Union aufgreift. Die Jugendlichen erfahren über das Arbeitsblatt Wissenswertes rund um Europa und die EU.
Gleichzeitig sollen sie sich bewusst werden, an welchen Stellen sie in ihrem Alltag mit der EU in Berührung kommen. Die Jugendlichen werden auch mit populistischen Äußerungen zur EU konfrontiert, die sie mit ihren eigenen Erfahrungen in Beziehung setzen sollen. Ziel ist es, sie dazu anzuregen, die Äußerungen zu hinterfragen und zu reflektieren.

Hautnah wird von der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb veröffentlicht und greift aktuelle politische Themen und Debatten auf. Durch die pädagogische und altersgerechte Aufbereitung der Themen eignet sich die Arbeitsblattreihe insbesondere für den Unterricht an Haupt-, Real- und Berufsschulen.

Arbeitsblätter: Europäische Union – Chance oder Problem?

European Tertiary Education Register (ETER)

ETERThe EU launched a new transparency tool in the field of higher education: the European Tertiary Education Register (ETER). This new register concentrates data from 2 250 higher education institutions, in the European Union and 8 other countries, and is updated regularly.
ETER aims to help on the one hand policy makers to better manage European higher education systems and on the other hand, to give universities the possibility to compare and cooperate with each other.

The first results of ETER can be found on the ETER website

Q&A: European Tertiary Education Register